만 1세 2학기 발달평가 현장 실제 사례 10명 보고서 (다운로드)

영아명
000
생년월일
년 월 일 ( 만1세 )
영 역
발 달 상 황
기본생활
하루 일과가 시작되면 주변을 살피며 다음 활동을 기다리는 모습이 나타난다. 식사 시간에는 자리에 앉은 뒤 음식이 놓이는 과정을 유심히 바라보고, 교사가 안내하면 손을 내밀어 음식을 받으려는 행동을 보인다. 손에 쥔 음식을 입으로 가져가기 전 잠시 바라보며 확인한 뒤 먹는 모습이 자주 관찰된다. 먹는 도중 컵을 찾거나 교사를 바라보며 자신의 필요를 표현한다. 낮잠 전에는 조용한 환경이 되면 활동량이 줄어들고, 이불 위에 앉아 몸을 앞뒤로 흔들며 스스로 긴장을 풀려는 행동을 보인다. 기저귀를 갈 때에는 누운 자세를 유지하며 교사의 손길에 반응하고, 마무리 후에는 바로 자리에서 일어나 다음 활동으로 이동한다.
신체운동
실내외 공간을 활용해 다양한 신체 움직임을 시도한다. 걷기 활동에서 속도를 조절하며 이동하고, 멈췄다가 다시 출발하는 동작을 자연스럽게 이