2학기 발달평가[2~달평가[2].hwp 파일정보
2학기 발달평가[2].hwp
만5세 2학기 발달~평가 /평가제통과 자료설명
만5세 2학기 발달평가 및 2학기 총평 ( 5개영역별 발달평가 / 평가제통과 )
보육현장에서 가장 시간 소모가 큰 업무 중 하나, 바로 영유아 발달평가와 총평 작성입니다.
5개 발달영역( 신체운동, 의사소통, 사회관계, 예술경험, 자연탐구 )에 따라 세분화된 내용으로 구성되어 있어, 평가제 기준에 부합하도록 철저히 준비되었습니다.
만5세 2학기 발달~ (평가제 통과)
자료의 목차
신체운동,건강
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
2학기 총평과 향후계획
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
2학기 총평과 향후계획
본문내용 (2학기 발달평가[2~달평가[2].hwp)
신체운동,건강
OO은 신체 활동에 적극적으로 참여하며, 실내외에서 다양한 움직임을 능숙하게 시도하는 모습을 보인다. 대근육 발달이 안정적이어서 달리기, 점프하기, 평균대 걷기 등 기본적인 신체 활동에서 균형 감각과 민첩성을 잘 유지한다. 특히 블록 쌓기나 퍼즐 맞추기와 같은 소근육 활동에서는 타고난 꼼꼼함을 바탕으로 매우 정교하게 조작하는 능력을 보여준다. 가위질이나 풀칠 등 손을 사용하는 활동에서도 섬세한 조작이 돋보이며, 집중하여 완수하려는 경향이 강하다. 일상생활에서는 자기 물건 정리나 옷 입기 등 스스로 할 수 있는 일들을 스스로 해내며, 교사의 도움 없이도 차분하게 자신의 역할을 수행하는 편이다. 손 씻기, 양치하기 등 개인위생 관리에도 익숙하며, 순응적인 성향 덕분에 규칙을 잘 따르고 스스로 몸을 깨끗하게 관리하려는 의지를 보인다. 새로운 신체 활동을 접할 때도 두려움보다는 호기심을 갖고 적극적으로 참여하며, 특히 상상력을 발휘할 수 있는 역할 놀이 형태의 신체 활동에서 더욱 즐거움을 느끼는
OO은 신체 활동에 적극적으로 참여하며, 실내외에서 다양한 움직임을 능숙하게 시도하는 모습을 보인다. 대근육 발달이 안정적이어서 달리기, 점프하기, 평균대 걷기 등 기본적인 신체 활동에서 균형 감각과 민첩성을 잘 유지한다. 특히 블록 쌓기나 퍼즐 맞추기와 같은 소근육 활동에서는 타고난 꼼꼼함을 바탕으로 매우 정교하게 조작하는 능력을 보여준다. 가위질이나 풀칠 등 손을 사용하는 활동에서도 섬세한 조작이 돋보이며, 집중하여 완수하려는 경향이 강하다. 일상생활에서는 자기 물건 정리나 옷 입기 등 스스로 할 수 있는 일들을 스스로 해내며, 교사의 도움 없이도 차분하게 자신의 역할을 수행하는 편이다. 손 씻기, 양치하기 등 개인위생 관리에도 익숙하며, 순응적인 성향 덕분에 규칙을 잘 따르고 스스로 몸을 깨끗하게 관리하려는 의지를 보인다. 새로운 신체 활동을 접할 때도 두려움보다는 호기심을 갖고 적극적으로 참여하며, 특히 상상력을 발휘할 수 있는 역할 놀이 형태의 신체 활동에서 더욱 즐거움을 느끼는
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